Μια ανάρτηση πανεπιστημιακού καθηγητή σχετικά με τα αποτελέσματα της Β’ εξεταστικής προκάλεσε αίσθηση, καθώς περιγράφει με σαφήνεια την απογοήτευσή του για τις επιδόσεις των φοιτητών. Με αναφορές τόσο στα ποσοστά επιτυχίας όσο και σε βασικές γνώσεις που –όπως σημειώνει– απουσίαζαν, ο καθηγητής θέτει στο επίκεντρο το ζήτημα της στάσης των φοιτητών απέναντι στις σπουδές τους.
Διαβάστε το υπόλοιπο άρθρο στο mama365.gr