Έρχονται αλλαγές στα σχολεία και τις πανελλήνιες

Ριζικές αλλαγές στις πανελλαδικές εξετάσεις, οι οποίες θα ισχύσουν από το 2013, ετοιμάζει το υπουργείο Παιδείας, όπως αποκάλυψε η υπουργός Άννα Διαμαντοπούλου.

Οι εξετάσεις είναι ο τελευταίος κρίκος σε μια μεγάλη αλλαγή που πρέπει να γίνει από το δημοτικό δήλωσε στον ΑΝΤ1, η υπουργός Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου.

Η υπουργός τόνισε ότι πρέπει να λειτουργήσουν τα νέα προγράμματα σπουδών στη πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, να γίνει μια πρώτη επανάσταση, ώστε να περάσουμε από την «παπαγαλία» στην κριτική σκέψη.

Η υπουργός, σε δηλώσεις της, είχε αναφέρει πως πριν την εισαγωγή του νέου συστήματος πανελλαδικών, θα προηγηθούν αλλαγές στα Λύκεια. Σύμφωνα με τις δηλώσεις της κα Διαμαντοπούλου, από του χρόνου η 1η λυκείου θα έχει καινούργιο πρόγραμμα με πολύ λίγα μαθήματα. Θα έχουν τέσσερα υποχρεωτικά μαθήματα στα οποία θα κάνουν διπλάσιο αριθμό ωρών στο σχολείο, ενώ θα υπάρχουν και λίγα μαθήματα επιλογής, στα οποία οι μαθητές θα δουλεύουν με εργασίες, όπως και στα βασικά μαθήματα.

Επίσης, θα αλλάξει ο τρόπος αξιολόγησης των μαθητών. Η κα Διαμαντοπούλου τόνισε ότι θα υπάρχουν εξετάσεις εσωτερικές στο σχολείο, και ο βαθμός θα συνδέεται με τα πανεπιστήμια, τα οποία θα ορίζουν τα μαθήματα που απαιτούνται για την εισαγωγή και τη στάθμιση της βαθμολογίας.

«Ο Οκτώβριος είναι ο μήνας που συζητάμε για τις αλλαγές στα Πανεπιστήμια και τα Τεχνολογικά Ιδρύματα της χώρας», είπε επίσης η υπουργός.

Τόνισε δε ότι στόχος του υπουργείου Παιδείας είναι το λύκειο να γίνει «μια αυτόνομη μονάδα, όπου το παιδί ως πολίτης θα πρέπει να συμπληρώνει τη γνώση του».

Όσον αφορά τις αλλαγές στις πανελλήνιες εξετάσεις του 2011, η υπουργός είπε ότι έχει ήδη ανακοινωθεί αναδιάρθρωση όλης της ύλης η οποία έχει μειωθεί, ενώ μελετώνται αλλαγές στα μηχανογραφικά.

Επίσης, η υπουργός αναφέρθηκε στο νέο ψηφιακό σχολείο, και είπε πως από τον Οκτώβριο θα αρχίσει να λειτουργεί ένα σύστημα, σύμφωνα με το οποίο η ύλη βρίσκεται στο διαδίκτυο και οι μαθητές μπορούν να ο παρακολουθούν ζωντανά από την οθόνη του υπολογιστή. Να βλέπουν τον εκπαιδευτικό, να κάνουν ερωτήσεις και να παίρνουν απαντήσεις.

Η αρχή για το ψηφιακό σχολείο γίνεται από τα δημοτικά στα οποία θα πάνε φορητά εργαστήρια με υπολογιστές, που θα μπαίνουν στις τάξεις για να γίνεται το μάθημα, ενώ θα τοποθετηθούν διαδραστικοί πίνακες στην Β Γυμνασίου.

Παράλληλα, η κα Διαμαντοπούλου διευκρίνισε ότι δεν θα δοθούν φορητοί υπολογιστές στους μαθητές της Α Γυμνασίου καθώς όπως είπε «η Ευρωπαϊκή Ένωση μας ζητάει πίσω τα λεφτά για τους υπολογιστές που είχαν δοθεί χωρίς να υπάρχει ψηφιακό περιεχόμενο, χωρίς να υπάρχει μάθημα και εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Πήραν τα παιδιά τους υπολογιστές στα σπίτια τους και παίζανε».

Η υπουργός διευκρίνισε ότι όσον αφορά στις οικονομικές εκκρεμότητες προς τους εκπαιδευτικούς, έχουν πληρωθεί όλοι οι ωρομίσθιοι και αναπληρωτές, και από την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη που έγινε πέρσι. Πρόβλημα εντοπίζεται με την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη του 2008 και 2009, όπως και με έναν αριθμό διδασκόντων σε ευρωπαϊκά προγράμματα, σύμφωνα με την υπουργό, διότι [έγιναν τα προγράμματα αυτά και πήραν ανθρώπους χωρίς να υπάρχουν προβλέψεις και πιστώσεις αλλά και καμία νομική δέσμευση.

Σχετικά με τη συζήτηση για τα εκπαιδευτικά κενά και τον αριθμό των μαθητών ανά τάξη, η υπουργός επισήμανε ότι τα κενά που υπάρχουν είναι 2.500. Τα 1500 είναι σε 70 ειδικότητες και τα 1000 στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

Για τον αριθμό των μαθητών η Άννα Διαμαντοπούλου υπενθύμισε το νόμο που λέει ότι στην τάξη μπορούν να είναι μέχρι 30 παιδιά όσον αφορά στη δευτεροβάθμια και 25 στην Πρωτοβάθμια. «Στόχος μας - είπε - είναι τα 25 παιδιά ανά τμήμα. Εκεί που υπάρχει θέμα χώρου ή άλλου είδους ζητήματα πάμε από τα 25 στο συν 10%. Σύμφωνα με στοιχεία από τους περιφερειακούς διευθυντές δεν υπάρχει ούτε ένα τμήμα πάνω από 30 παιδιά και μόνο ένα ποσοστό 7% των τμημάτων φτάνει στα 27-28 παιδιά».

Ακόμη η υπουργός είπε ότι τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και τα Σχολεία Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης θα λειτουργήσουν κανονικά.