Επί μιάμιση ώρα συζητούσαν τα έντεκα μέλη του διοικητικού συμβουλίου της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας και τα 11 μέλη του Δ.Σ. της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης με τον πρωθυπουργό κ. Κώστα Καραμανλή, παρουσία της υπουργού Παιδείας κ. Μαριέττας Γιαννάκου, μεταδίδει το ΑΠΕ.

Σε δηλώσεις του στο Μέγαρο Μαξίμου, ο πρωθυπουργός χαρακτήρισε το κλίμα που επικράτησε στη συνάντηση καλό και υπογράμμισε ότι όλοι τιμούμε την αποστολή των δασκάλων και τη συμβολή τους που είναι σημαντική για το μέλλον των παιδιών μας.

Ο κ. Καραμανλής είπε ότι εξήγησε στους εκπαιδευτικούς ότι οι αντοχές της οικονομίας δεν επιτρέπουν την ικανοποίηση των αιτημάτων τους για τον τρέχοντα χρόνο. Ως πρωθυπουργός, τόνισε, έχω την ευθύνη για την οικονομία και δεν έχω δικαίωμα να υποθηκεύσω το μέλλον της χώρας για να γίνω πρόσκαιρα αρεστός. Η οικονομία, σημείωσε ο κ. Καραμανλής, δεν επιτρέπει καμία αλλαγή στις δόσεις του επιδόματος για το 2007, ενώ με βάση τις επιδόσεις της οικονομίας, πρότεινε το επίδομα το 2008 και το 2009 να δοθεί σε δύο ετήσιες, αντί σε τέσσερις εξαμηνιαίες δόσεις. Δεν γίνεται, τόνισε ο κ. Καραμανλής, να υποθηκεύσω τις προσπάθειες των Ελλήνων για οικονομική εξυγίανση και ανάπτυξη.

Ο πρωθυπουργός είπε ότι αποδέχθηκε το αίτημα για θεσμοθέτηση προσχολικής αγωγής και έως το τέλος του έτους, όπως είπε, η υπουργός Παιδείας θα καταθέσει στη Βουλή νομοθετική ρύθμιση.

Επίσης ο κ. Καραμανλής ανέφερε ότι συζητήθηκε επί μακρόν το θέμα της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, καθώς υπάρχουν 170 εκατ. ευρώ για τον σκοπό αυτό από το Γ’ ΚΠΣ και τις δημόσιες δαπάνες.

Ο κ. Καραμανλής ανέφερε ακόμη πως 2.000 εκπαιδευτικοί θα συμμετάσχουν σε ερευνητικά προγράμματα με αμοιβή 20 χιλιάδες ευρώ.

Ο κ. Καραμανλής τόνισε ότι ζήτησε τις προτάσεις των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση 3,3 δισ. ευρώ από το Δ’ ΚΠΣ, σημειώνοντας ότι δεν πρέπει να χαθεί ούτε ένα ευρώ, ούτε οι ευκαιρίες που υπάρχουν.

Σταδιακά, πρόσθεσε ο κ. Καραμανλής, αυξάνουμε τις δαπάνες για την παιδεία και προχωρούμε στις μεταρρυθμίσεις. Υπογράμμισε την ανάγκη αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, όπως γίνεται διεθνώς, σημειώνοντας ότι η κυβέρνηση θέλει τους δασκάλους και τους καθηγητές σύμμαχούς της σ’ αυτήν την υπόθεση και τονίζοντας ότι ο καλός δάσκαλος δημιουργεί χρηστούς πολίτες.

Επίσης ο κ. Καραμανλής πρότεινε να γίνεται ετησίως συνάντηση με τους δασκάλους και τους καθηγητές πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, ώστε να συζητούνται τα προβλήματα. ”Κάλεσα τους εκπαιδευτικούς να ακολουθήσουν τον δρόμο της ευθύνης απέναντι στους γονείς και τους μαθητές”, είπε ο κ. Καραμανλής, σημειώνοντας ότι ο ρόλος του εκπαιδευτικού εμπεριέχει το αίσθημα της ευθύνης.

Δεν υπάρχουν περιθώρια από τη σύγκρουση και την κρίση με θύματα τους γονείς και τους μαθητές και όλοι βρισκόμαστε στο ίδιο σκάφος, είπε χαρακτηριστικά ο πρωθυπουργός, σημειώνοντας ότι δεν πρέπει, ούτε θα υπάρξουν νικητές και ηττημένοι, τονίζοντας ότι όλοι πρέπει να κάνουν το χρέος τους.

-----Δηλώσεις των προέδρων της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ

Οταν η συνάντηση ολοκληρώθηκε βγήκαν πρώτοι οι καθηγητές και ο πρόεδρος της Ομοσπονδίας κ. Δημήτρης Γεώργας επισήμανε ότι η συζήτηση έγινε σε πολύ καλό κλίμα και απαντώντας σε ερωτήσεις των δημοσιογράφων τόνισε ότι ο πρωθυπουργός πρότεινε να μειωθούν οι δόσεις από έξι σε τέσσερις, ενώ για τα μισθολογικά αιτήματα παρέπεμψε στο μισθολόγιο της ΑΔΕΔΥ και σε χρονικό ορίζοντα πέντε ετών. Το διοικητικό συμβούλιο της ΟΛΜΕ θα συνεδριάσει αμέσως μετά για να εκτιμήσει τις απαντήσεις του πρωθυπουργού.

Ο πρόεδρος της ΔΟΕ κ. Δημήτρης Μπράτης επισήμανε, μεταξύ άλλων, ότι δεν υπήρξε μια ολοκληρωμένη πρόταση, αυτά που μας είπε ο πρωθυπουργός είναι αυτά που έχουμε ξανακούσει, η απόφαση όμως για το αν θα ανοίξουν τα σχολεία και αν θα σταματήσουμε την απεργία, θα βγει από το σύνολο του κλάδου.

Το Δ.Σ. της ΔΟΕ θα συνεδριάσει αύριο το πρωί, ενώ η απόφαση εάν θα συνεχιστεί ή όχι η απεργία θα ληφθεί κατά τη γενική συνέλευση των προέδρων την ερχόμενη Παρασκευή.

Το ίδιο θα συμβεί και με την ΟΛΜΕ, ανεξαρτήτως του αποτελέσματος της σύσκεψης του Δ.Σ., καθώς θα πρέπει την τελική απόφαση - όποια και αν είναι αυτή - να την πάρει ο κλάδος μέσα από γενικές συνελεύσεις.